A történelem érettségi évről évre komoly kihívás elé állítja a középiskolásokat.
A 2024-ben bevezetett új vizsgakövetelmények miatt a tanulóknak már nem elég az évszámokat és eseményeket bemagolniuk: az összefüggések, a forráselemzés és az érvelés is nagy hangsúlyt kap.
A digitális felkészülés iránti igény ennek megfelelően látványosan nőtt – 2025 tavaszán már minden 65. diák a Jójegy nevű magyar oktatási startup segítségével készült a vizsgára, köztük számos székesfehérvári középiskolás is.
Megváltozott vizsga, új tanulási szokások
A 2024-es vizsgaévtől a történelem érettségi az új Nemzeti Alaptanterv (NAT) alapján zajlik, amely a lexikális tudás mellett a történelmi gondolkodás képességét méri. A diákoknak ma már nem elég, ha felidézik az eseményeket – azt is tudniuk kell, miért és hogyan történtek, és milyen következményekkel jártak.
Az új szemlélet bevezetése nem ment zökkenőmentesen: a 2024 tavaszi vizsgákon az országos átlagos érdemjegy 3,49-re esett vissza, ám 2025-ben már javulás volt tapasztalható. Székesfehérváron több iskola tanárai is arról számoltak be, hogy a diákok egyre tudatosabban keresik az online tanulási lehetőségeket a hatékonyabb felkészülés érdekében.
Digitális fordulat az érettségire való felkészülésben
A Jójegy egy magyar fejlesztésű online tanulási platform, amely 2025 elején indult, és kifejezetten az új történelem érettségihez kínál tananyagokat. Az alkalmazás animált videókat, interaktív teszteket, szimulált érettségi feladatokat és magyarázatokat tartalmaz, mindezt szaktanárok közreműködésével.
A startup célja, hogy a tanulás ne csupán kötelezettség, hanem élmény is legyen: a diákok saját tempóban, bárhonnan készülhetnek, akár otthonról vagy a városi könyvtárból. A fehérvári középiskolások körében is egyre népszerűbb ez a fajta digitális tanulás – a pedagógusok szerint különösen azoknál, akik nehezebben boldogulnak a hagyományos tananyag-feldolgozási módszerekkel.
Már több mint ezer diák használta aktívan
A 2025-ös tavaszi érettségi időszak előtt országosan mintegy 1100 diák készült a Jójegy segítségével – ez azt jelenti, hogy minden 65. történelemből vizsgázó ezzel a magyar fejlesztésű digitális eszközzel tanult. A rendszer gyorsan terjed, és az oktatási szakemberek szerint a jövőben még több tantárgy esetében segíthet a tanulásban.
A közelgő 2026-os vizsgaidőszakban várhatóan több mint 70 ezer fiatal érettségizik történelemből, és a tapasztalatok alapján a fehérvári diákok közül is egyre többen kombinálják a hagyományos tanulást a digitális megoldásokkal.
Az oktatás új korszaka
A Jójegy példája jól mutatja, hogy Magyarországon – így Székesfehérváron is – zajlik az oktatás digitális átalakulása. A fiatalok számára ma már természetes, hogy a felkészülés része az online tér, az okoseszközök és az interaktív tananyagok használata. A tanárok szerint ez nem helyettesíti a személyes tanítást, de jelentős mértékben kiegészíti, és segít abban, hogy a tanulás hatékonyabb és élvezetesebb legyen.